Школьный спортивный клуб

Система физкультурно-оздоровительной работы в МОБУ «Верхневязовская СОШ» включает в себя следующие основные составляющие: 1) нормативно-правовое обеспечение, 2) материально-техническая база для физкультурно-оздоровительной работы (наличие спортивных сооружений и их оснащенность спортивным инвентарем), 3) кадровая обеспеченность для реализации физкультурно-оздоровительной работы, 4) формы работы (уроки, внеурочная деятельность, дополнительное образование и т.д.); 5) образовательный мониторинг и мониторинг физического состояния учащихся; агитация и пропаганда здорового образа жизни, 7) управленческое обеспечение физкультурно-оздоровительного движения, 8) результативность физкультурно-оздоровительного движения, 9) перспективы развития физкультурно-оздоровительного движения. 1) Физкультурно-оздоровительная работа МОБУ «Верхневязовская СОШ» осуществляется на основании нормативно-правовых документов, определяющих деятельность в области физического развития детей. Это, прежде всего, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», где в статье 41. «Охрана здоровья обучающихся» пункте 1: «Охрана здоровья обучающихся включает в себя: организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом». А в пункте 4 написано, что «организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают: проведение профилактических и оздоровительных мероприятий». В статье 84. «Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта» в пункте 1 написано, что «реализация образовательных программ в области физической культуры и спорта направлена на физическое воспитание личности, приобретение знаний, умений и навыков в области физической культуры и спорта, физическое совершенствование, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, выявление и отбор наиболее одаренных детей и подростков, создание условий для прохождения спортивной подготовки, а также на подготовку кадров в области физической культуры и спорта». В пункте 2 этой же 84 статьи написано, что в «области физической культуры и спорта реализуются следующие образовательные программы: - образовательные программы основного общего и среднего общего образования, - дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта». Пункт 3 этой же статьи нам «говорит», что «дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта кроме предпрофессиональных программ включают в себя также: - реализацию дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта, которые направлены на физическое воспитание личности, выявление одаренных детей, получение ими начальных знаний о физической культуре и спорте (программы физического воспитания и физкультурно-оздоровительные программы)»; Физкультурно-оздоровительная работа в школе также строится в соответствии с СанПин, Уставом школы и программой развития школы, положениями о спортивных соревнованиях, днях здоровья. Законодательные и иные нормативные правовые акты обязывают решать главную задачу - сохранять здоровье учащихся в процессе воспитания и обучения. Школа - идеальное место для формирования здорового образа жизни и реализации оздоровительных программ, так как большую часть времени дети проводят в школе, она оказывает значительное влияние на формирование личности ученика, его мировоззрение. Школа в сельской местности является единственным очагом приобщения детей к занятиям физической культурой и спортом, она выступает также в качестве центра физкультурно-оздоровительной работы в сельском совете. 2) В здании Верхневязовской школы созданы все необходимые условия для реализации данного направления: спортивный зал, отвечающий требованиям СанПин, с душевыми кабинами, раздевалками для девочек и мальчиков, умывальниками и туалетами. Ремонт и переоборудование спортивного зала состоялись летом 2020 года за счёт программы «Образование». На территории школы имеется спортивная площадка, оборудованы: площадка для игры в волейбол, сектор для прыжков в длину, для бега на короткие дистанции. Большим преимуществом является наличие корта. Обеспеченность спортивным оборудованием и инвентарем: Наименование образовательной организации. МОБУ «Верхневязовская СОШ» Наличие спортзала (размер, оборудование, спортинвентарь). 9 Х 18 м, мячи волейбольные – 6 шт., мячи баскетбольные – 2 шт., мячи футбольные – 3 шт., мячи теннисные – 14 шт., гимнастические палки – 12 шт., сетка волейбольная, лыжи – 3 комплекта, маты – 3 шт., конь, козёл, прыжковая установка, скакалки – 14 шт., гимнастические скамейки (самодельные), баскетбольные щиты, гандбольные ворота 3) Говоря о кадрах, реализующих физкультурно-оздоровительного направление, хочется отметить, что в МОБУ «Верхневязовская СОШ» работают 1. Голышева Л.О., руководитель спортивного клуба «Олимпик», учитель физической культуры 5-10 классов, образование высшее педагогическое, специальность – учитель физической культуры; 2. Фильчакова Е.А., руководитель военно-патриотического клуба «Патриот», учитель ОБЖ, образование высшее педагогическое, специальность – учитель, преподаватель ОБЖ. 3. Максимов А.Ф., учитель физической культуры 2, 4 классов, образование высшее педагогическое, специальность - учитель физической культуры; 4. Ровинских Л.А., учитель физической культуры 1, 3 классов, образование среднее специальное, педагогическое, специальность - учитель начальных классов; 5. Пряхин П.Ф., руководитель кружка «Юный шахматист», образование высшее педагогическое, специальность – учитель физики. 6. Фильчакова Г.И., старшая вожатая, образование среднее специальное, педагогическое, специальность – старшая вожатая. Регулярно в школе проводятся спортивные соревнования, приуроченные к различным праздникам и знаменательным датам такие как, соревнования по волейболу, пионерболу, стритболу, лёгкой атлетике, русской лапте, настольному теннису, армрестлингу, Дни здоровья, Осенний кросс, спортивные эстафеты, Президентские состязания, Президентские спортивные игры и др. Ежегодно команда школы принимает участие в Спартакиаде школьников Бузулукского района, Зарнице, Зарничке. По итогам 2021-2022 года обучающиеся МОБУ «Верхневязовская СОШ» заняли 1 место в играх «Зарничка», 2 место в игре «Зарница». 4) Составными элементами системы физкультурно-оздоровительной работы в школе являются уроки и внеурочная деятельность. В соответствии с СанПинами и учебным планом в 1-3, 5-10 классах преподавание по учебному предмету «Физическая культура» ведется 3 часа в неделю, в 4-ом классе – 2 часа. УМК Ляха и Матвеева. 3-ий час физической культуры в 4-ом классе реализуется за счёт внеурочной деятельности. Обеспеченность учебниками – 100% (включая электронные версии). Небольшая в среднем наполняемость классов, дает возможность осуществлять дифференцированный и индивидуальный подход. Учет индивидуальных потребностей и интересов детей при планировании форм и видов внеурочной деятельности во многом обеспечивает успешность физкультурных мероприятий в системе физического воспитания учащихся. Так, внеурочная физкультурно-оздоровительная работа в нашей школе включает в себя следующие формы: работу спортивного клуба «Олимпик», военно-патриотического клуба «Патриот», спортивные секции, праздники физической культуры; школьные соревнования; дни здоровья. В 2022-2023 учебном году в школе работают кружки «Спортивные игры. Волейбол», «Волейбол», рук-ль - Голышева Л.О., «Юный шахматист», рук-ль – Пряхин П.Ф. (ПРИЛОЖЕНИЕ 1) Занятость учащихся в спортивных кружках и секциях: 60-70 %. Спортивно-оздоровительная работа активно проводится во время каникул в лагере дневного пребывания, площадке кратковременного пребывания. Школьники участвуют в веселых соревнованиях, походах на природу. Для детей организуются выезды в ФОК «Мичурино» на соревнования, весёлые старты. Учителя физической культуры и ОБЖ, старшая вожатая участвуют в организации и проведении различных физкультурно-оздоровительных мероприятий, днях здоровья и спорта. Классные руководители и учителя добиваются соблюдения учениками режима дня и правил личной гигиены, выполнения ими утренней зарядки, которая является неотъемлемой частью организации ежедневного образовательного процесса для учащихся 1- 10 классов. 5) Одним из необходимых компонентов системы физкультурно-оздоровительной работы является образовательный мониторинг. Основными объектами наблюдения в мониторинге ФОР в условиях нашей школы являются педагогический процесс физкультурно-оздоровительной работы со школьниками и его конечный результат, выраженный в динамике физического состояния учащихся. Составными элементами системы мониторинга выступают: планирование, организация и координация данной работы, совершенствование, контроль, учет и анализ. 6) В годовом плане работы школы отражен внутришкольный контроль, который ведет администрация по данному вопросу. Все проверки оформляются в виде управленческих справок и рассматриваются на совещаниях при директоре. При проведении проверок администрацией школы контролируется ведение и оформление педагогами необходимой документации. Руководство всей внеурочной системой физкультурно-оздоровительной работы в школе осуществляют заместители директора по УВР Голышева Л.О. и ВР Фильчакова Е.А. Они же курируют все инновационные процессы, связанные со здоровьесбережением средствами физической культуры и спорта, организует вокруг этой работы коллектив школы. Наряду с этим, они оказывает помощь в организации физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня школы, а также участвует в работе по привлечению родителей и старшеклассников к проведению спортивно-массовой и оздоровительной работы, как в школе, так и в селе в целом. Организует также пропаганду и агитацию физической культуры и спорта среди учащихся, родителей и учителей, привлекают к участию в ВФСК «ГТО» личным примером. 7) Положительными результатами эффективной организации физкультурнооздоровительной работы в школе являются результаты соревнований. Говоря о результативности работы в данном направлении, необходимо отметить и результаты наших детей на районном этапе олимпиады по физической культуре.